W dniach 18-24 listopada 2023 roku obchodzony był Światowy Tydzień Wiedzy o Antybiotykach (WAAW, ang. World Antibiotic Awareness Week), ustanowiony przez Światową Organizację Zdrowia (WHO, ang. World Health Organization) w roku 2015.

Kampania informacyjna ma na celu zwrócenie uwagi na problem narastania oporności na antybiotyki wśród drobnoustrojów wywołujących zakażenia u ludzi. W bieżącym roku szczególny nacisk położono na cele określone w przyjętym w czerwcu 2023 roku zaleceniu Rady Unii Europejskiej (2023/C 220/01) w sprawie wzmożenia działań UE na rzecz intensyfikacji działań w zakresie zwalczania oporności na środki przeciwdrobnoustrojowe w ramach podejścia „Jedno zdrowie”. Koncepcja „Jedno zdrowie” oznacza podejście zakładające działania na rzecz współpracy wielu dyscyplin lokalnych, na szczeblu krajowym i globalnym w celu osiągnięcia optymalnego zdrowia dla ludzi, zwierząt i środowiska. WHO oraz ECDC zachęcają do prowadzenia działań zwiększających świadomość zarówno ogółu społeczeństwa, jak i pracowników ochrony zdrowia, weterynarii, ochrony środowiska i administracji państwowej na temat tego, czym jest oporność na antybiotyki oraz przekazywania informacji o jej konsekwencjach.

Poprzez zaangażowanie się w globalne działania kampanii i szerzenie wiedzy na temat problemu oporności na środki przeciwdrobnoustrojowe, w tym oporności bakterii na antybiotyki, możemy mieć wpływ na zmniejszenie tego zjawiska. 

Europejski Dzień Wiedzy o Antybiotykach 2023 - PAKIET PRASOWY w pdf

Plakaty w pdf

25 listopada 2023r. we Wrocławiu odbył się ogólnopolski konkurs  lingwistyczny  „Wieża Babel”. W finałowym etapie wzięli udział uczniowie naszej szkoły: Iga  5a, Natalia  6m,  Maja  6a, Oliver  7c, Pavel  7a i Zuzanna  8c, którzy pisali test sprawdzający. Uczestnicy mieli okazję wysłuchać wykładu popularnonaukowego dr hab. Ewy Rudnickiej z Wydziału „Artes Liberales” Uniwersytetu Warszawskiego, "Krótka historia o bykach językowych i parę oBŁĘDnych ciekawostek".

Wielki sukces odniosła nasza uczennica Iga, która znalazła się  w zwycięskiej 10 laureatów. Gratulujemy!

Agnieszka Grenda

26 października świętowaliśmy IV Międzynarodową edycję VIII Ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie - bicie rekordu w czytaniu 2023" organizowanej przez Bibliotekę Pedagogiczną Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wlkp. Wydarzenie odbywa się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej Cała Polska czyta dzieciom. Nasza szkoła bierze w niej udział od początku.

Do udziału zaproszono wszystkie klasy. Czytano w czasie lekcji z nauczycielami, a na przerwach indywidualnie. Ponadto zorganizowano 3  kąciki czytelnicze, w których członkowie Koła Miłośników Biblioteki czytali powieść przygodową Johna Flanagana „Zwiadowcy”. Zachęcając do lektury całego cyklu książek. W akcji wzięły udział klasy 4a, 4e, 4f, 4a, 6a, 6b. 

 Podsumowano konkurs "Drzwi do książki" organizowany przez bibliotekę i Samorząd Uczniowski.

I miejsce - klasa 4F  

II miejsce - klasa 4B  

III miejsce - klasa 4E 

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

Przerwa na czytanie

Drzwi do książki

W terminie 13-17 listopada Szkolna Drużyna Zwiadowców w czasie długich przerw w amfiteatrze szkolnym zorganizowała i przeprowadziła ruchowe zabawy integracyjne pod hasłem: ”Kto przemocy nie używa, ten przyjaciół w mig zdobywa!” dla chętnych uczniów z różnych klas. Początkowo, w czasie dwóch pierwszych dni, bawiły się przede wszystkim dzieci z klas 4-5, jednakże z czasem wśród młodszych zaczęli pojawiać się starsi, doceniając dobra zabawę, a także możliwość poznania koleżanek i kolegów z innych klas.·

W tym czasie uczniowie podpisywali petycję popierającą organizację zabaw podczas przerw. „Chcę, aby takie zabawy odbywały się cyklicznie”. Wyniki zostaną przekazane Przewodniczącemu Samorządu Uczniowskiego do rozpatrzenia jako stałego punktu działań Samorządu Szkolnego.

Podsumowując, uważamy, że cel akcji został osiągnięty, uczniowie klas młodszych i starszych poznali się (choćby z widzenia), uświadomili sobie, że razem można wesoło spędzić wspólnie czas, oderwać się na chwilę od sprawdzianów, stworzyć razem szkolną społeczność, która nie jest już taka anonimowa. Czas spędzony na wspólnej zabawie pozwolił też uczniom na pokazanie się, stawienie czoła swojej nieśmiałości czy zawstydzeniu w przyjaznych warunkach. Wysoka frekwencja w trakcie zabaw i ogromna publiczność dowodzą, że tego typu zajęcia są w szkole uczniom potrzebne. Nasi szkolni zwiadowcy uświadomili sobie ponadto, jak niewiele potrzeba, aby wspólnie spotkać się i spędzić miło czas.

Krótki filmik: tutaj