Aktualności

        • II edycja programu Uniwersytetu Liderów organizowanego przez Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu – Filia w Jeleniej Górze
          • II edycja programu Uniwersytetu Liderów organizowanego przez Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu – Filia w Jeleniej Górze

          • 30 września 2023 roku wytypowani uczniowie naszej szkoły przystąpili do II edycji programu Uniwersytetu Liderów organizowanego przez Uniwersytet Ekonomiczny  we Wrocławiu – Filia w Jeleniej Górze (czas trwania programu: 30.09.2023 - 13.01.2024 r.). Tematem przewodnim jest przywództwo i budowanie zespołu, który będzie realizowane w formie wykładów i warsztatów zakończony egzaminem ustnym oraz rozdaniem dyplomów. Według organizatorów UNIWERSYTET LIDERÓW to projekt jakiego w skali kraju jeszcze nie było. To specjalny dedykowany program dla grupy młodzieży, nastawiony na osiągnięcie określonego, zamierzonego rezultatu w postaci wsparcia ukierunkowanego rozwoju młodych ludzi. Z dedykowanym do tego celu programem nauczania. To unikatowe i tym samym elitarne przedsięwzięcie, którego kierownikiem merytorycznym zgodziła się zostać dr hab., prof. UEW Agnieszka Sokołowska - Durkalec z Katedry Nauki o Przedsiębiorstwie Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, filii w Jeleniej Górze. 

            Uniwersytety dla dzieci i młodzieży to często spotykana forma popularyzacji wyższych uczelni w środowisku szkół podstawowych i średnich. Ale polegająca głównie na szerokiej prezentacji własnych zasobów i potencjału edukacyjnego. Uniwersytet Liderów przenosi ten typ działań w inny wymiar. Zaczyna od wyboru w szkołach grup uczniów wyróżniających się w obszarze działań społecznych i prac na rzecz swoich środowisk, by zrealizować z nimi (w systemie akademickim) specjalnie przygotowany tematyczny program nauczania dopasowany do możliwości poznawczych grupy 14-to i 15-to latków. Celem projektu jest wypuszczenie w środowiska szkolne liderów, uczniów o podniesionych zdolnościach przywódczych i kompetencjach społecznych, świadomych swojej marki osobistej, zdolnych do integrowania grup, którzy przypuszczalnie (taki jest zamiar projektu) staną się zapalnikiem do chęci podejmowania nowych wyzwań przez ich rówieśników. Dzisiaj startuje pierwszy, pilotażowy semestr Uniwersytetu. Młodzież będzie miała okazję poznać specyfikę studiowania w uczelni wyższej, gdzie będą odbywały się zajęcia. Chwilę po rekrutacji uczniów dało się zauważyć, że świadomość uczestnictwa w tym wyzwaniu, miejsce realizacji zadania (nie klasy szkolne tylko sale wykładowe w gmachu Uniwersytetu) i wyjątkowość projektu sprawiły, że część z Nich już zaczęła czuć się wyróżniona w swoim otoczeniu.

            Czeka na Nich nie lada wyzwanie zgłębienia ciekawej wiedzy w nowych tematach: - Kompetencje przywódcze – zarządzanie potencjałem osobistym i zespołowym - Wartości i kultura w przywództwie - Motywacja i wpływ społeczny: od koncepcji do zastosowań - Techniki radzenia sobie ze stresem - Inteligencja emocjonalna - Sposoby rozwiązywania konfliktów - Style przewodzenia - Grupa i zespół. Współpraca i twórcze rozwiązywanie problemów - Kreatywność w zarządzaniu projektami - Era Agile – jak skutecznie zarządzać projektami?

            Do naszego projektu zaprosiliśmy tych, którzy mają zadatki na liderów w swoich środowiskach, nie boją się wyzwań i nowych kontaktów. Ci z uczniów, którzy przetrwają i pomyślnie zaliczą podejście egzaminacyjne - otrzymają dyplomy ukończenia "małych studiów" i propozycje współpracy przy realizacji kolejnych działań na rzecz młodzieży. Wiedza jako wyróżnienie, które pomoże w relacjach z rówieśnikami jak i dorosłymi. Pomoże w organizacji nauki, może tez stać się kamieniem milowym na początku ścieżki zawodowej kariery.

            Więcej informacji:

            portalik24.pl

          • Bezpłatny laptop dla ucznia

          • Karta gwarancyjna laptopa

            Program „Laptop dla ucznia” to rządowa inicjatywa, której celem jest wsparcie dzieci i młodzieży w rozwoju kompetencji cyfrowych. To dziś tak fundamentalne umiejętności jak czytanie, pisanie, dodawanie, odejmowanie, mnożenie czy dzielenie. Bez nich nie sposób funkcjonować we współczesnym świecie wykorzystującym w życiu codziennym i pracy technologie cyfrowe. A bez rozwoju kompetencji cyfrowych nie uda się zbudować nowoczesnego, odpornego społeczeństwa i co za tym idzie – konkurencyjnej gospodarki.

            Realizowany przez Ministerstwo Cyfryzacji program zakłada, że każdy uczeń IV klasy szkoły podstawowej w Polsce otrzyma na własność bezpłatny laptop. Sprzęt może być wykorzystany do nauki, rozwoju kompetencji cyfrowych oraz talentów i zainteresowań. Wsparciem objęci zostaną uczniowie szkół publicznych i niepublicznych.

            Więcej informacji o programie TUTAJ

        • Profilaktyka uzależnień behawioralnych " BALANS"
          • Profilaktyka uzależnień behawioralnych " BALANS"

          • W dniach 20.09- 27.09.2023 roku uczniowie naszej szkoły oraz ich rodzice mogli uczestniczyć w warsztatach organizowanych przez Centrum Działań Profilaktycznych z Wieliczki. Programem profilaktyki uzależnień behawioralnych "BALANS" zostały objęte dwie klasy ósme oraz ich rodzice. 

            W pierwszym etapie 20.09.2023 roku zrealizowano  dwa spotkania trzygodzinne dla uczniów klas ósmych. W ramach tego wydarzenia poruszano następujące zagadnienia:

            1.Uzależnienia behawioralne- czym są?

            2. Uzależnienia behawioralne- mechanizmy działania

            3. Zagrożenia w sieci- rodzaje?

            4. Zagrożenia w sieci- co robić?

            5. Skuteczna ochrona

             W drugim etapie  zajęć profilaktycznych " BALANS" zaproszono rodziców  na szkolenie on-line. Spotkanie odbyło się w dniu 27.09.2023 roku w godzinach 16.00-17.30. W ramach programu były poruszane następujące treści:

            1. Uzależnienia behawioralne- rodzaje
            2. Uzależnienia behawioralne- mechanizmy działania
            3. Skuteczna kontrola
            4. Skuteczna ochrona
            5. Przedstawienie narzędzi- auto- diagnostycznych

            Realizatorami programu byli trenerzy posiadający odpowiednie kompetencje trenerskie, psychologiczne i pedagogiczne do realizacji warsztatów z młodzieżą i szkoleń dla rodziców.  Celem głównym programu było wzmocnienie czynników chroniących w zakresie uzależnień behawioralnych wśród dzieci i ich rodziców poprzez poszerzenie wiedzy i nabycie umiejętności z zakresie zrównoważonego podejścia do urządzeń elektronicznych i bezpiecznego korzystania z Internetu. Realizacja powyższego programu jest spójna z zagadnieniami programu profilaktyczno- wychowawczego realizowanego w naszej szkole.